Основные педагогические подходы в процессе духовно-нравственного воспитания

В Федеральном законе от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 24.04.2020) "Об образовании в Российской Федерации". Статья 44. 1. сказано: 

Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка. 

Настоящий курс направлен на помощь родителям в осуществлении их права в области нравственного развития личности ребёнка, укрепления российской семьи на основании традиционных для нашего общества православных ценностях. 

Для этого рассматриваются три основных вопроса: 1) «Кто есть человек?»; 2) «Для какого социального проекта он предназначен?» 3) «Каким он должен и может стать?». 

Для ответа на эти вопросы исследуются следующие положения: 

1. Секулярный, светский и религиозный подходы в духовно-нравственном воспитании детей в современном отечественном образовании. 

2. Понятие Личность с точки зрения светского и религиозного педагогических подходов. 

3. Религиозное воспитание в семье.